关于举办开发区第四届 中小学班主任基本功比赛的通知
关于举办开发区第四届
中小学班主任基本功比赛的通知
各中小学：
为贯彻落实党的十八届三中全会和《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神，牢固树立立德树人的教育理念，省教育厅将举办中小学班主任基本功大赛。为做好我区参赛选手选拔工作，充分展示我区班主任队伍专业化建设水平，经研究，决定举办开发区第四届中小学班主任基本功比赛。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
中小学班主任基本功大赛本着“赛训一体、以赛促建”的原则，旨在通过比赛营造氛围、锤炼骨干、打造特色、树立典型，搭建班主任成长平台，创新班主任成长途径，发挥优秀班主任及其典型经验的示范辐射作用，推动班主任专业发展，促进班主任队伍建设。
二、比赛内容
本次比赛重点关注班主任建班育人能力，聚焦班主任班级主题教育活动的设计能力，关注班主任解决热点难点问题的能力，考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理，加强中小学生思想道德教育的综合素质。
三、比赛形式
比赛分为笔试和面试两个部分：
1.笔试（权重50%）：活动方案设计（占笔试的60%）；相关知识测试（占笔试的40%，由选择和填空两种题型组成）。
2.面试（权重50%）：口头答辩[教育故事演讲（占面试的40%）、模拟情景题（占面试的40%）、回答评委提问（占面试的20%）]。
四、比赛时间和地点
区级比赛初定于今年5月19、20日举行，具体时间、事宜另行通知。
五、参赛对象及名额分配
1.参赛对象为45周岁以下（含45周岁）、从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年优秀班主任。凡近三年参加过省、市中小学班主任基本大赛一等奖的选手不再参加本次比赛。
2.参赛名额分配：中学：天星湖中学4人，东方中学4人，竹行、农场各2人。小学：实小4人，其余各2人。
六、奖项设置
本次比赛分小学组、初中组、高中组三个组别，每组分别设等级奖若干名。其中各组获第一、二名的两位选手将代表我区参加6月中旬举行的南通市第四届中小学班主任基本功大赛。
七、评分原则
1.主题班（队）会方案的评分原则
（1）主体性。凸显学生的主体地位，面向每一个学生的个性发展，尊重他们的特殊需要和兴趣爱好；强调学生的参与体验和亲身经历，重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构，充分为学生的自主性发挥开辟广阔的空间。
（2）针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际，聚焦一个主题，注重正面引导，紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。
（3）适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动，目标贴切，主题鲜明，内容丰富，学生活动空间较大；形式多样，生动活泼，为学生所喜闻乐见。
（4）操作性。教育设计体现结构化，具有清晰的层次感，富有内在的逻辑性；实施步骤具体，过程完整，操作性强。
（5）创新性。锐意进取，立意新颖，方法和形式生动、多样，求新忌陈，不落俗套，具有时代特点，富有创意，体现新思路、新角度、新特色和新水平。
（6）规范性。方案书写有必要的元素，符合规范的设计体例；语言文字生动流畅，富有感染力；队会要强调仪式。
2.面试的评分原则
（1）基本素质评价：包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。
（2）专业素养评价：包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。
（3）个性特色评价：包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。
八、相关要求
1.中小学班主任基本功大赛是搭建班主任成长平台、促进班主任专业发展、进一步提升育人质量的重要举措。各学校要高度重视，坚持“以赛促建”原则，充分认识大赛的重要意义，根据通知精神，认真组织，选拔最优秀的班主任老师参加比赛。
2.各参赛人员要根据比赛要求，认真学习，精心准备，进行模拟性训练，力争在比赛中取得好成绩。
3.各中小学参赛者将《开发区中小学班主任基本功大赛报名表》于参赛时带来。